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学校(xiào )出现之(zhī )后，关于学(xué )校的详细信(xìn )息也出(chū )现在系统中。

陈天豪肯(kěn )定是先(xiān )选择电系技能，他的部(bù )落都是(shì )使用电系技能的人类，肥水不(bú )流外人(rén )田。

在基础(chǔ )学科学习当(dāng )中，其(qí )中语文最为(wéi )困难，数学(xué )最为快(kuài )捷。

比起陈锋，学霸陈(chén )玲就显(xiǎn )得异常高兴，基础学科(kē )达到高(gāo )中水平(píng )的人，正是(shì )陈玲(líng )这种学(xué )霸，文(wén )化课在陈玲(líng )手中，是手(shǒu )到擒来(lái )，她完全不担心接下来(lái )的测试(shì )，她更在乎的是测试完(wán )之后的(de )试验。

十栋建筑物并排(pái )建立，学校周(zhōu )围有石头砌(qì )筑而成的围(wéi )墙，中(zhōng )央则是一个(gè )高达十米的(de )石门。

看来系统也解锁了这种(zhǒng )模式，他早就想拥有其他技能(néng )了，电(diàn )球攻击(jī )是他想到的(de )，唯(wéi )一一个(gè )简单的(de )技能，不是(shì )他不想一些(xiē )华丽的(de )技能，只是他心有余而(ér )力不足(zú )，后来又一直关注着其(qí )他事情(qíng )。

新获得技能的陈天豪(háo )，忍不(bú )住想要(yào )看看技能的(de )效果。

不过(guò )他知道(dào )陈天华也属(shǔ )于机器人，对此也(yě )就释然了，还有什么是(shì )系统做(zuò )不到的事情。

在他来这(zhè )里之前(qián )，很多(duō )小孩都被派(pài )往了其他方(fāng )向去寻(xún )找部落的踪(zōng )迹，好几天(tiān )没有回(huí )那边，也不知道都回来(lái )没有。

没有想象中的爆炸，仿(fǎng )佛这到(dào )闪电链(liàn )毫无攻击力一般(bān )。